Investigação da Universidade de Vermont (E.U.A) mostra que crianças que aprendem a tocar um instrumento na infância melhoram as suas funções cerebrais ligadas a habilidades como memória, organização e controle das emoções
Deixar o seu filho tocar um instrumento musical, ou ter aulas de música, ajuda a estimular o seu desenvolvimento neurológico. Esta afirmação vem de um grupo de pesquisadores da Universidade de Vermont, nos Estados Unidos, após estudo científico. Depois de analisar tomografias de 232 crianças entre seis e 18 anos, percebeu-se que estudar música melhora as funções executivas do cérebro, responsáveis por habilidades como memória, controle da atenção, organização e planeamento do futuro.
Os especialistas constataram ainda que o ensino musical aumenta a espessura de uma área nobre do cérebro, o córtex, responsável também pelo controle das emoções. “O estudo dos instrumentos leva o ser humano ao nível mais complexo de concentração do cérebro, que é a atenção executiva. É preciso ter foco e disciplina para aprender a ler partituras e marcar o tempo”, explicou a especialista em neurociência e música, investigadora Elvira Souza Lima.
Assim sendo, a criança pode iniciar-se na música a partir dos quatro anos, quando a criança já é capaz de fazer movimentos mais subtis com as mãos. “Essa aprendizagem modifica fisicamente o cérebro, principalmente quando ocorre antes dos sete anos, e os ganhos permanecem durante toda a vida, mesmo que a criança pare de tocar o instrumento”, diz Elvira, afirmando que o contato com a música, ainda que apenas como ouvinte, tem um grande impacto no desenvolvimento humano e prepara o cérebro para executar diferentes tipos de funções.
